bai thu hoach bdtx modun 1

Danh mục: Tiểu học

… hợp với nội dung câu dẫn; 10 ) Mỗi câu hỏi có đáp án đúng, xác nhất; 11 11 ) Không đưa phương án “Tất đáp án đúng” “không có phương án đúng” b Các yêu cầu câu hỏi tự luận 1) Câu hỏi phải đánh giá … quan tòa lúc hỏi thi Có câu hỏi phụ để gợi mở Tối kị nhìn người cho điểm Bài kiểm tra tự luận 2 .1 Khái niệm: Bài kiểm tra (bài thi) dạng tự luận truyền thống thi đó, hs tự viết câu trả lời giấy … biến tượng 12 Đây phương pháp sử dụng rộng rãi, tiến hành lớp lớp thu n lợi cho việc thu thập thông tin để đánh giá thái độ giá trị học sinh Để giúp cho việc quan sát có hệ thống, dùng kỹ thu t sau…

Đang xem: Bai thu hoach bdtx modun 1

17 3,585 9

bài thu hoạch bdtx THCS modun 19,20,21,22,35

Danh mục: Báo cáo khoa học

… học tập * Học thu c lòng * Một số kĩ đặt câu hỏi III NỘI DUNG 3: ( 60 tiết) Nội dung bồi dưỡng: 1. 1 Nội dung modul THCS 18 : 1. 2 Nội dung modul THCS 19 : 1. 3 Nội dung modul THCS 20: 1. 4 Nội dung … 20: 1. 4 Nội dung modul THCS 21: Thời gian bồi dưỡng: từ ngày tháng năm 2 014 đến ngày 30 tháng năm 2 015 Hình thức bồi dưỡng: tự bồi dưỡng Kết đạt được: 4 .1 MODUN THCS 19 : Dạy học với CNTT Trong … vào giải vấn đề thực tiễn Mở rộng, nâng cao chất lượng Cuộc thi khoa học kỹ thu t học sinh trung học năm học 2 014 -2 015 Tiếp tục tập trung đạo đổi đồng phương pháp dạy học giáo dục Tập trung phát…
11 7,094 1

bai thu hoach BDTX

Danh mục: Thể dục

… kiến thức hình thành phát triễn kĩ – Tạo đợc giao tiếp thu n lợi thầy trò, trò trò làm cho HS gắn bó với lớp, hợp tác tích cực – Tạo điều kiện thu n lợi cho HS đợc t sáng tạo việc giải nhiệm vụ học … Thể tốt vấn đề hỗ trợ cho số kiến thức đổi PPDH nói chung, môn thể dục nói riêng An Ninh, ngày 14 tháng năm 2009 Ngời viết Dơng Khánh Tùng …
4 11,982 109

bai thu hoach BDTX the duc

Danh mục: Thể dục

… thông tin theo chủ đề Một nhóm ngời thu thập thông tin xếp dử liệu thu đợc tay Nó có u điểm cho ngời dùng xác đợc tên cần tìm kiếm – Máy tìm kiếm: có chơng trình thu thập thông tin tự động cách dựa … kiến thức hình thành phát triễn kĩ – Tạo đợc giao tiếp thu n lợi thầy trò, trò trò làm cho HS gắn bó với lớp, hợp tác tích cực – Tạo điều kiện thu n lợi cho HS đợc t sáng tạo việc giải nhiệm vụ học … Thể tốt vấn đề hỗ trợ cho số kiến thức đổi PPDH nói chung, môn thể dục nói riêng An Ninh, ngày 14 tháng năm 2009 Ngời viết Dơng Khánh Tùng …
4 2,882 31

BÀI THU HOẠCH BDTX HÈ 2009

Danh mục: Địa lý

… – xó hi giai on 2006 – 2 010 , bt u giai on phỏt trin mi 2 011 – 2 015 ND2 – Phng hng, nhim v trin khai thc hin xõy dng trng hc thõn thin hc sinh tớch cc nm hc 2009-2 010 1- Phng hng v mc tiờu chung: … qun lý giỏo dc ỏnh giỏ ton din kt qu thc hin Chin lc phỏt trin giỏo dc 20 01 – 2 010 Xõy dng Chin lc phỏt trin giỏo dc 2 011 – 2020 Trin khai thc hin cỏc ỏn phỏt trin giỏo dc Mt s nhim v c thự v … lý8 ) Mục 1Gió mùa đông bắc từ tháng 11 đến tháng 4(mùa đông) – Giáo viên đặt vấn đề : Trong mùa gió Đông bắc , khí hậu thời tiết Bắc Trung Bộ , Nam Bộ có khác hay giống nhau? – Giả thuyết xuất…
17 2,230 5

Bai thu hoach BDTX he 2009

Danh mục: Tư liệu khác


1 1,656 4

Bài thu hoạch BDTX

Danh mục: Vật lý

… cộng KQ TL Biết Số câu Số câu 2,5 Số điểm câu: 0,5 -1, 0 Thông Số câu Số câu hiểu 3,5 Số điểm câu: 0,5 -1, 0 Vận dụng Số câu: Số câu : 4,0 Số điểm câu: 1, 0 Số điểm câu: 3,0 * ứng dụng công nghệ thông … hoàn cảnh, điều kiện dạy học, tránh nhận định chủ quan áp đặt thiếu Yêu cầu đảm bảo kết thu không phụ thu c vào chủ quan người đánh điều kiện đánh giá  Toàn diện: Một kiểm tra, đợt đánh giascos … Tạo tình hướng học tập, trao nhiệm vụ Tiếp nhận nhiệm vụ học tập Tổ chức hướng dẫn hoạt động học Thu lượm thông tin: HS -Nghe GV giảng -Đọc tìm hiểu vấn đề SGK -Tìm hiểu bảng số liệu -Quan sát…
5 6,194 53

bài thu hoạch BDTX

Danh mục: Hóa học

… cho đội ngũ tự quản đề phòng, có phương án giải để khỏi bị động Đối với modun 31: Lập kế hoạch cơng tác chủ nhiệm Nội dung 1: Vị trí, vai trò giáo viên chủ nhiệm lớp Giáo viên chủ nhiệm(GVCN) lớp … tơi năm có làm đồ dùng dạy học xếp loại B cấp trường Đối với modun 29: Giáo dục học sinh THCS thơng qua hoạt động giáo dục Nội dung 1: Vai trò việc tổ chức hoạt động giáo dục Thơng qua hoạt động … Biện pháp thực Kế hoạch hoạt động cụ thể tháng Đối với modun 34: Tổ chức hoạt động giáo dục ngồi lên lớp (GDNGLL) trường THCS Nội dung 1: Vai trò, mục tiêu hoạt động GDNGLL trường THCS Hoạt động…
4 4,924 10

BÀI THU HOẠCH BDTX

Danh mục: Ngữ văn

… cho đội ngũ tự quản đề phòng, có phương án giải để khỏi bị động Đối với modun 31: Lập kế hoạch cơng tác chủ nhiệm Nội dung 1: Vị trí, vai trò giáo viên chủ nhiệm lớp Giáo viên chủ nhiệm(GVCN) lớp … tơi năm có làm đồ dùng dạy học xếp loại B cấp trường Đối với modun 29: Giáo dục học sinh THCS thơng qua hoạt động giáo dục Nội dung 1: Vai trò việc tổ chức hoạt động giáo dục Thơng qua hoạt động … Biện pháp thực Kế hoạch hoạt động cụ thể tháng Đối với modun 34: Tổ chức hoạt động giáo dục ngồi lên lớp (GDNGLL) trường THCS Nội dung 1: Vai trò, mục tiêu hoạt động GDNGLL trường THCS Hoạt động…
4 2,197 17

Bài thu hoạch BDTX module 3 THPT 3 Giáo dục học sinh cá biệt

Danh mục: Ngữ văn

… năm học 2 015 -2 016 Trả lời: Năm học 2 015 – 2 016 , thân tơi nhà trường giao nhiệm vụ: + Giảng dạy mơn Ngữ văn lớp: 10 A1 + 10 A2 + 12 A9 + Chủ nhiệm lớp 12 A9 + Khối trưởng chủ nhiệm Khối 12 Phát huy … đựng nhũng ảnh hưởng tiêu cực, nguy rủi ro 10 Hướng phối hợp xử lí, khai thác, lưu trữ thơng tin học sinh cá biệt – Xử lí thơng tin: Phân tích thơng tin thu theo cách kết hợp đối chiếu so sánh từ … Các giáo viên cần phải thu thập thơng tin cá nhân đối tượng học sinh cá biệt lớp phương diện trường học ngồi trường học, để từ có phương pháp giúp đỡ, rèn luyện học sinh Thu thập thơng tin đường…

Xem thêm: Thành Tích Cá Nhân Trong Xây Dựng Nông Thôn Mới, Bao Cao Thanh Tich Ca Nhan

19 14,596 170

Bài thu hoạch BDTX THCS năm 2015-2016 các module1,14,22,37.

Danh mục: Ngữ văn

… lượng, thực nghiệm) * Làm đồ chơi, dụng cụ học tập * Học thu c lòng * Một số kĩ đặt câu hỏi c/ Nội dung 3: ( 10 đ) Các module: 01, 14 , 22, 37 Câu 1: Vai trò giải pháp việc giáo dục đạo đức học sinh … học 2 015 -2 016 : – Loại TB: đạt từ đến điểm, điểm thành phần điểm; – Loại Khá: đạt từ đến điểm, điểm thành phần điểm; – Loại Giỏi: đạt từ đến 10 điểm, điểm thành phần điểm Cả năm học 2 015 -2 016 ĐTB … giáo dục * Công văn bản: 430/GD&ĐT Hướng dẫn thực nhiệm vụ GDTrH năm học 2 015 -2 016 Phòng GD&ĐT Nghệ An A Nhiệm vụ trọng tâm 1. Tiếp tục đổi phương pháp dạy học, đổi kiểm tra đánh giá, tạo chuyển biến…
21 5,726 9

BÀI THU HOẠCH BDTX Module TH 2 Đặc điểm tâm sinh lý của học sinh ít người, học sinh có nhu cầu đặc biệt, học sinh có hoàn cảnh khó khăn.

Danh mục: Trung học cơ sở – phổ thông


2 2,659 20

BÀI THU HOẠCH BDTX Module TH 2 Đặc điểm tâm sinh lý của học sinh ít người, học sinh có nhu cầu đặc biệt, học sinh có hoàn cảnh khó khăn.

Danh mục: Trung học cơ sở – phổ thông


1 3,498 21

BÀI THU HOẠCH BDTX module TH 16

Danh mục: Trung học cơ sở – phổ thông

… Mảnh ghép Lý thuyết (Bài mới) Bài – Tìm kiếm phát kiến thức (Các mảnh – Bài ôn tập – Tổng hợp kiến thức, củng cố kiến ghép) thức KWL Lý thuyết (Bài mới) Bài – Phát kiến thức Lý thuyết Phát kiến … dạy? Kỹ thu t Loại nào? Khâu nào? dạy học Lý thuyết Kiểm tra cũ; Tìm kiếm phát Kỹ thu t đặt (Bài mới) thức mới; Củng cố kiến thức cuối bài, câu hỏi cuối phần Khăn trải bàn Lý thuyết Bài – Tìm … tiêu bài, phụ thu c nhận thức HS theo khu vực Chúng ta vượt qua khó khăn cách nào? – Sử dụng kỹ thu t phụ thu c vào lực sư phạm, sự, hiểu biết, sở trường giáo viên mà cân nhắc lựa chọn kỹ thu t…
3 21,024 339

Bài thu hoạch BDTX tiểu học modul 1,7,12,13 của hiệu trưởng

Danh mục: Báo cáo khoa học

… thường xuyên năm 2 014 nội dung thân CưKty, ngày 12 tháng 12 năm 2 014 Người viết thu hoạch Đánh giá hội đồng xét duyệt Điểm Modun TH ……… Điểm Modun TH Điểm Modun TH Điểm Modun TH .13 ………… ……… ……… … 12 2/PGD-GDTH ngày 26 tháng năm 2 014 Phòng Giáo dục Đào tạo Krông Bông kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên cấp tiểu học năm 2 014 2.5 Căn kế hoạch số 12 /KH -BDTX ngày tháng năm 2 014 trường Tiểu học Thăng Bình … tư số 26/2 012 /TT-BGDĐT ngày 10 /7/2 012 Bộ trưởng Bộ giáo dục Đào tạo Ban hành Quy chế bồi dưỡng thường xuyên giáo viên mầm non, phổ thông giáo dục thường xuyên; 2.3 Thực hướng dẫn số: 12 92/ SGDĐT-TCCB…
17 16,731 30

bai thu hoach BDTX THCS MODUM 16 18

Danh mục: Tư liệu khác

… cho HS Một số kĩ thu t dạy học tích cực: 3 .1 Kĩ thu t động não: 3.2 Kĩ thu t mảnh ghép: 3.3.Kĩ thu t khăn phủ bàn: 3.4 Kĩ thu t dùng sơ đồ tư duy: Kết vận dụng: Mô đun THCS 18 có nhiều nội dung … dung thu hoạch hẳn chưa thật đẩy đủ, song phần trao đổi đồng nghiệp tham khảo vào trình học BDTX Rất mong đóng góp ý kiến hội đồng giám khảo để thu hoạch đầy đủ, phong phú hơn! Hoàng Việt, ngày 18 … 90% so với yêu cầu kế hoạch đề Mô đun THCS 18 : Phương pháp dạy học tích cực Kết bồi dưỡng: Thông qua buổi tập huấn tự tìm hiểu Mô đun THCS 18 , tiếp thu kiến thức, kỹ quy định hồ sơ dạy học THCS…
15 2,810 9

Bài thu hoach BDTX mônđun THCS 16

Danh mục: Trung học cơ sở – phổ thông

… Nội dung: 1. Xây dựng hồ sơ dạy học cấp THCS 1. 1 Trong Điều lệ trường trung học sở, trường trung học phổ thông trường phổ thông có nhiều cấp học (Ban hành kèm theo Thông tư số: 12 /2 011 /TT-BGDĐT … hồ sơ dạy học • Tại văn Số 4987/BGDĐT-CNTT hướng dẫn thực nhiệm vụ CNTT năm học 2 012 – 2 013 ngày tháng năm 2 012 Bộ Giáo dục đạo nhiều vấn đề việc ứng dụng CNTT quản lý giảng dạy- học tập, đó: … PHÒNG GIÁO DỤC TP NHA TRANG TRƯỜNG THCS LÝ THƯỜNG KIỆT BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN NĂM HỌC: 2 013 – 2 014 Module 16 : Hồ sơ dạy học Hồ sơ dạy học tập hợp kế hoạch, sổ sách, tài liệu chuyên môn môn học…
26 2,798 8

Bài thu hoạch BDTX THCS từ mô đun THCS 25 đến THCS 29

Danh mục: Trung học cơ sở – phổ thông

… 04 /11 /2 013 đổi toàn diện giáo dục đào tạo; Chỉ thị 03CT/TW tiếp tục đẩy mạnh việc học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh => Bồi dưỡng tập trung: 15 tiết phòng GD&ĐT huyện Tương Dương ngày 14 /08/2 014 … hậu => Bồi dưỡng tập trung 10 tiết ngày 08/09/2 014 : Trường THCS Yên Thắng +Bồi dưỡng triển khai nhiệm vụ năm học 2 014 -2 015 Phòng GD-ĐT Huyện Tương Dương triển khai hè 2 014 cho tất CB-VC => Tự bồi … Xây dựng giả thuyết nghiên cứu: – Giả thuyết nghiên cứu câu trả lời giả định cho vấn đề nghiên cứu kiểm chứng liệu – Có hai dạng giả thuyết nghiên cứu chính: + Giả thuyết nghĩa + Giả thuyết có nghĩa…
9 6,725 72

Bài thu hoạch BDTX năm 2015 2016 (THCS 3, 16, 25, 35)

Danh mục: Trung học cơ sở – phổ thông

… Kĩ thu t dạy học (KTDH) Ví dụ: kĩ thu t chia nhóm, kĩ thu t giao nhiệm vụ, kĩ thu t đặt câu hỏi, kĩ thu t khăn trải bàn, kĩ thu t phòng tranh, kĩ thu t mảnh ghép, kĩ thu t hỏi chuyên gia, kĩ thu t … thể: 2.2 .1 Xây dựng hồ sơ dạy học cấp THCS 1. 1 Trong Điều lệ trường trung học sở, trường trung học phổ thông trường phổ thông có nhiều cấp học (Ban hành kèm theo Thông tư số: 12 /2 011 /TT-BGDĐT … giáo dục, đào tạo Học tập Nghị số 88/2 014 /QH13 ngày 28 /11 /2 014 Quốc hội đổi chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông định số 404/QĐ-TTg ngày 27/3/2 015 Thủ tướng Chính phủ phê duyệt Đề án…

Xem thêm: Thích Âm Mưu Và Tình Yêu ” Cuối Cùng Cũng Kết Thúc Sau 4 Năm Dài Phát Sóng

37 1,274 0

bài thu hoạch BDTX modul THPT 35

Danh mục: Báo cáo khoa học

… ngưỡng, tôn giáo, văn hóa, …Mâu thu n thường có ảnh hưởng tiêu cực tới mối quan hệ bên Có nhiều cách giải mâu thu n Mỗi người có cách giải mâu thu n riêng tùy thu c vào vốn hiểu biết, quan niệm, … ứng xử khả phân tích tìm hiểu nguyên nhân nảy sinh mâu thu n Kĩ giải mâu thu n khả người nhận thức nguyên nhân nảy sinh mâu thu n giải mâu thu n với thái độ tích cực, không dùng bạo lực, thỏa mãn … khả thỏa hiệp vấn đề tính nguyên tắc thân Kĩ giải mâu thu n Mâu thu n xung đột, tranh cãi, bất đồng, bất bình với hay nhiều người vấn đề Mâu thu n sống đa dạng thường bắt nguồn từ khác quan điểm,…
12 760 2

Xem thêm

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: bai thu hoach bdtx modun 23 bai thu hoach bdtx modun 17 bai thu hoach bdtx modun 19 bai thu hoach bdtx modun 7 bai thu hoach bdtx modun 14 bai thu hoach bdtx modun 24 bai thu hoach bdtx modun 16 bài thu hoạch bdtx modun 18 19 bai thu hoach bdtx modun 19 tieu hoc bài thu hoạch bdtx modun 19 thcs bai thu hoach bdtx modun 20 bai thu hoach bdtx modun 32 bai thu hoach bdtx modun 32 thcs bai thu hoach bdtx modun 10 bài thu hoach bdtx modun 1
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008
Tai lieu Mục lục Bài viết Tìm kiếm mới Luận Văn Tài liệu mới Chủ đề tài liệu mới đăng tạo cv xin việc cunghocvui tìm kiếm mua bán nhà đất Giỏi tin học Documento Dokument tóm tắt văn bản trong lòng mẹ đánh nhau với cối xay gió ngữ văn 8 đã có lần em cùng bố mẹ đi thăm mộ người thân trong ngày lễ tết đặc điểm chung và vai trò của ngành ruột khoang thuyết minh về con trâu lập dàn ý bài văn tự sự lớp 10 giải bài tập vật lý 8 chuyện cũ trong phủ chúa trịnh giải bài tập vật lý 9 soạn văn tế nghĩa sĩ cần giuộc soạn bài cô bé bán diêm giai bai tap vat ly 8 viet bai tap lam van so 2 lop 9 thuyet minh ve con trau
Hỗ trợ khách hàng info
bocdau.com.org Yahoo Skype Giúp đỡ Câu hỏi thường gặp Điều khoản sử dụng Quy định chính sách bán tài liệu Hướng dẫn thanh toán Giới thiệu bocdau.com là gì?

Viết một bình luận